汽车实用技术 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (24): 177-182.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2022.024.033
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朱鹏鹏
ZHU Pengpeng
摘要: 思政教育是实现价值塑造、知识传授、能力培养“三位一体”的人才培养目标的重要 保障。为有效发挥汽车底盘电控系统检修课程思政教育作用,文章结合学生情况、课程特点 和教学方法,首先,以匠心精神为课程思政主线,明确了四个具体课程思政目标;其次,梳 理课程知识点,深入挖掘课程思政元素构建可视化思政图谱;然后,基于项目化教学完成课 程思政教学设计;最后,构造情感、价值、行动的三维思政评价体系,科学全面评价学生课 堂表现。