
汽车实用技术 ›› 2026, Vol. 51 ›› Issue (16): 134-138.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2026.016.024
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孙长城,郭俊,郑竹安
SUN Changcheng, GUO Jun, ZHENG Zhu'an
摘要: 随着智能网联汽车产业的高速发展,其技术体系日益呈现出多学科交叉融合、技术形 态高频迭代的特征。为响应新工科建设“以产业需求为导向,强化实践教学环节”的核心育 人要求,针对高校相关课程教学内容与产业技术脱节、实践教学薄弱等问题,文章探究人工 智能算法精英大赛与智能网联汽车技术课程的赛教融合模式应用成效,提出构建“课程-资 源-竞赛-产业”四维协同机制、完善“基础理论+竞赛专项+产业应用”三阶知识体系的创 新人才培养模式。实践表明,融合后学生课程平均分、优秀率较融合前分别增长了约 12 分和 32%。该模式有效激发学生学习兴趣,提升其工程实践能力和团队协作意识,并在教学质量、 竞赛成绩、人才培养方面取得了良好成效。