汽车实用技术 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (15): 134-137.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2024.015.027
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叶 伟
YE Wei
摘要: 传统汽车设计课程往往只注重专业知识和技能的培养,而忽略了学生的思想道德素质 的培养。因此,为了提高学生的社会责任感和职业素养,文章以思政元素为切入点,挖掘出 课程中的思政教育资源,设计了具有思政特色的教学活动,同时采用多样化的教学方法和手 段,提高了课程思政的实效性。结果表明,课程思政的实施,不仅提升了学生的思想政治素 养和专业素养,还促进了教学质量的提升和课程建设的创新发展。