汽车实用技术 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (18): 153-157.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2023.018.030
• 汽车教育 • 上一篇
邵海泉,王明绪
SHAO Haiquan, WANG Mingxu
摘要: 目前,高职院校普遍存在满堂灌的传统教学现状的问题,导致学生积极性不高,课上 知识掌握不扎实。针对这个问题,结合高职人才培养目标,以课堂革命为抓手,提出实施课 堂革命的五种途径,即学校制度层面出台实施有效推进“课堂革命”的制度及配套政策支持; 课程内容层面上要加强课程思政内容供给,整合课程资源,加强“三新”技术应用,及时更 新课程内容,适应行业和企业技术发展需要,提高学生就业适应性;教师层面要加强实践教 学能力,提升教育教学能力;教材层面要开发新形态教材;教学方法层面要及时更新教学方 法。以汽车电气系统检修课程为例,通过“制度、教学内容、教师、教材、教法”等五种途 径,在“课堂革命”中深入实施和有效推进,结果表明,该方法能够提升人才培养质量,取 得良好效果。