主办：陕西省汽车工程学会
ISSN 1671-7988  CN 61-1394/TH
创刊：1976年
汽车实用技术

汽车实用技术 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (8): 156-159.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2022.008.031

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新工科背景下车辆工程专业赛教融合教学改革

罗 钿，刘小斌*   

  1. 兰州工业学院 汽车工程学院
  • 出版日期:2022-04-30 发布日期:2022-04-30
  • 通讯作者: 刘小斌
  • 作者简介:罗钿（1987—），女，博士，副教授，研究方向为车路协同、城市交通安全系统，E-mail:458102446@qq.com。 通讯作者：刘小斌（1968—），男，硕士，教授，研究方向为车辆电子控制、嵌入式系统设计与仿真，E-mail:2365117731 @qq.com。
  • 基金资助:
    教育部产学合作协同育人项目：面向自动驾驶与辅助驾驶的雷达传感器教学内容和课程体系改革（2021 01221003）；新能源汽车智能网络平台搭建及技术研究（202101273008）；2020 年甘肃省教育厅高等教育教 学成果培育项目：新工科背景下汽车工程类专业学科竞赛成果转化的探索与研究（192）；2020 年兰州工业 学院新工科研究与实践项目：学科竞赛所蕴含的新工科理念与方法的研究及其在汽车工程类应用型人才培 养中的应用与实践（08）；2021 年兰州工业学院新工科研究与实践项目：新能源汽车车道保持与偏离预警 辅助驾驶系统新工科实践创新虚拟仿真平台建设与教学研究（10）。

The Teaching Reform of the Integration of Competition and Education in the Vehicle Engineering under the Background of Emerging Engineering Education

LUO Tian, LIU Xiaobin*   

  1. Automotive Engineering College, Lanzhou Institute of Technology
  • Online:2022-04-30 Published:2022-04-30
  • Contact: LIU Xiaobin

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摘要： 基于新工科背景下人才培养特点的研究，提出产出导向的赛教融合模式构建应用型人 才培养体系与课程体系的方法，实践并总结了新工科背景下赛教融合车辆工程专业人才培养 教学体系设计理念。同时，以需求为导向“反向设计”了体现新工科多学科交叉融合和赛教 融合为特征的知识结构与课程教学体系。三届就业评价与竞赛成绩表明，赛教融合教学理念 与人才培养体系更能突出以学生为本、能力为主的教学特色，学生的创新意识与创新能力明 显提升，故赛教融合教育改革模式值得推广。

关键词: 新工科；产出导向；赛教融合；车辆工程专业；反向设计

Abstract: Based on the background of the characteristics of talent training, put forward the output oriented teaching fusion mode build applied talent training system and curriculum system method, practice and summarizes the new engineering background fusion vehicle engineering professional personnel training teaching system design concept, and the demand oriented "reverse design" reflects the new engineering interdisciplinary fusion and the characteristics of knowledge structure and course teaching system. The results of the three employment evaluation and competitions show that the teaching concept and talent training system of competition and education can highlight the student-oriented and ability-oriented teaching characteristics, and the students' innovation consciousness and ability are significantly improved, so the education reform mode of competition and education is worth promoting.

Key words: Emerging engineering; Output oriented; Integration of competition and education; Vehicle engineering professional; Reverse design