汽车实用技术 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (19): 165-169.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2022.019.032
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张缓缓,李传昌
ZHANG Huanhuan, LI Chuanchang
摘要: 主动适应汽车产业发展需求是发展工程教育供给侧改革的综合体现。论文对汽车设计 课程进行教学改革,以技术需求为导向,更新和优化课程的教学内容;依托校企合作和学科 竞赛,提出项目式和模块化的教学方法;围绕核心知识点,进行逐层递进的教学设计;以能 力为导向,改革课程的考核评价方法。实践证明,所进行的教学改革取得了良好的培养效果。