汽车实用技术 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (17): 188-191.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2022.017.037
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于再亮
YU Zailiang
摘要: 为适应高校教学改革的形势,我校在一些基础课程、专业课程进行了大胆的尝试。在 OBE 教育的理念下,结合教学的经验,剖析教学过程中存在的问题,在制订教学目标、优化 教学方案、学生被动学习、优化考核方式几方面进行了改革尝试,取得了较好的成效。以学 生为中心的教学理念初步形成,学生自发学习的积极性显著提高,创新思想已渗透到学习、 生活的各个方面,知识转化为行为能力得到固化。本次教学改革的经验也为其他教师的后序 课程的改革提供借鉴,为学校今后所有课程的改革提供参考。