汽车实用技术 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (12): 149-153.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2022.012.031
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朱可宁
ZHU Kening
摘要: 为了探索职业院校产教融合型实训基地建设标准与模式,以新能源汽车技术专业为例, 分析了职业院校产教融合型实训基地建设的必要性,重点突出了产教融合型实训基地建设的 意义,对产教融合型实训基地建设面临的难题进行重点剖析。结果显示,产教融合型实训基 地供给和需求不匹配,基本矛盾是“教”与“产”,表明需要建立产教融合型实训基地建设标 准与模式,合理规划学生实训基地的实训教学,打造一流的教师队伍,引进双师型人才,促 进“产”与“教”的协调运转,建立多元化混合式教学模式,提升毕业生竞争力,同时将企 业的人才培养标准引入到学校,让职业院校的人才培养更有针对性。