汽车实用技术 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (10): 130-133.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2022.010.027
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洪明虎,陈 静,李曙生,赵振龙
HONG Minghu, CHEN Jing, LI Shusheng, ZHAO Zhenlong
摘要: 电工电子技术课程涉及概念多且内容抽象,在实际教学过程中难度大,学生基础知识 掌握不扎实,外加实验条件限制,在缺少实验环节支撑下,进一步降低学生学习兴趣,增加 了该课程的学习难度。Multisim 软件具备虚拟仿真电路分析功能并在实际工程中得到应用, 通过将该虚拟仿真软件引入课堂教学中,可极大提高教学、实验效率,加深学生对电学基础 知识的理解与运用。文章结合 555 定时器在汽车转向灯电路中的教学案例,从参数理论分析 到故障现象模拟,使学生在有限的教学时间内,深刻理解电路原理创建、电学参数分析、虚 拟示波器使用等一系列理论与实践知识。从教学效果看,仿真实验的引入,有效提升学生学 习兴趣,为后续更好地学习汽车电气系统维修知识打下坚实的基础。