汽车实用技术 ›› 2025, Vol. 50 ›› Issue (16): 101-104.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2025.016.021
• 汽车教育 • 上一篇
燕姣,李郁菡,孙晋伟,吴玲
YAN Jiao, LI Yuhan, SUN Jinwei, WU Ling
摘要: 随着人工智能(AI)和生成式人工智能(AIGC)技术的快速发展,教育领域迎来了前 所未有的变革机遇。文章以西安某应用型本科院校车辆工程学院的汽车仿真类软件教学为研 究对象,探讨了如何通过构建知识图谱、引入 AI 技术以实现教学模式的创新与改革。通过问 卷调查和教学实践数据分析,验证了改革措施的有效性,为高校专业课程教学改革提供了有 益的参考。