汽车实用技术 ›› 2025, Vol. 50 ›› Issue (8): 122-126.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2025.008.024
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王靖岳,李柏姝,李美华
WANG Jingyue, LI Baishu, LI Meihua
摘要: 针对轮式装甲车辆理论课程传统教学存在的问题,如案例滞后、内容单一、方法不创 新以及课程思政缺失等,文章提出课程教学目标的设计要以学生为中心、以需求为导向,探 讨基于成果导向教育(OBE)理念下的轮式装甲车辆理论课程教学改革方案。在此基础上, 构建新的人才培养体系,建设多维度的课程内容,建立过程性评价系统以及校企合作育人模 式。通过改革进一步提升教学质量,培养出具备高素质和专业技能的应用型专业人才。