汽车实用技术 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (23): 141-144.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2024.023.029
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赵文娟 1,张翠青 1,曹菁 2
ZHAO Wenjuan1 , ZHANG Cuiqing1 , CAO Jing2
摘要: 课程思政建设的本质是立德树人,学生就业是高职院校的重要工作之一,课程思政建 设服务于高职院校就业工作,因此,提升高职院校就业质量也就必然是其重要任务。文章基 于就业导向,通过组建课程思政教学团队、重组教学内容、校企资源共享、丰富思政载体、 创新教学模式、建立多维评价体系六个方面对汽车专业课程思政进行研究与实践。通过第一 课堂和第二课堂评价效果可知,教学效果有了明显提升,此研究和实践也可帮助学生树立正 确的就业观。