汽车实用技术 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (22): 135-139.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2024.022.027
董竹林
DONG Zhulin
摘要: 随着国家对高等教育质量要求的不断提高,课程思政作为培养学生社会主义核心价值 观和道德品质的重要途径,越来越受到重视。文章以汽车电器设备与维修课程为载体,将思 政内容与专业课程相融合,深入挖掘该课程中的思政元素,构建集成思政元素的教学大纲, 通过两个课堂教学案例来具体展示课程思政在本课程中的实施过程,并根据每个章节的内容 特点设计了思政元素要点,探讨了思政元素的融入方法及要达到的育人目标。今后需要继续 深化课程思政教学改革,不断投入资源、精心策划并应用于实践,将思政元素真正植根于学 生的内心,最终培养出具有家国情怀、爱国主义、社会责任感等高素质的专业人才。