汽车实用技术 ›› 2024, Vol. 49 ›› Issue (12): 139-143.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2024.012.028
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罗 继
LUO Ji
摘要: 为落实职业院校立德树人根本任务,助力育德意识和育德能力并重的青年教师队伍建 设。依据教师育德素质培育的理论基础,基于职业院校汽车专业青年教师群体,进行育德能 力内涵分析和育德能力构成要素分析,依据职业院校青年教师育德能力不足的表现调研结果 进行归因分析,最后从育德理念、育德内容、育德资源、育德方法和育德评价等模块提出“培 -赛-研-课”四位一体式青年教师育德能力发展策略,为职业院校有针对性开展青年教师育德 能力培育提供借鉴。