汽车实用技术 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (6): 137-140.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2022.006.028
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曹文君,龙志军,陈文波
CAO Wenjun, LONG Zhijun, CHEN Wenbo
摘要: 汽车涂装为汽车车身维修专业的一门专业核心课程,在实践课程中存在着实践课时少、 实践内容过于片面、缺乏针对性训练、耗材浪费大等问题。论文融合了多种信息化教学手段, 以网络教学平台及 App 移动端教学软件贯穿整个教学过程,包括课前的学习资料、任务书、 课前测试题的发布,课中的考勤、自测、问题实时反馈,课后的知识拓展与作业发布。将虚 拟现实技术融入汽车涂装课程的课程设计、课程考核、评价设计及课程实施中,对虚拟现实 实践课程进行初步探索。采用虚拟现实技术对传统的汽车涂装实践课程进行改进后,教学效 果有了明显改善,虚实项目紧密衔接,节约教学成本,定点解决难点,明确学生改进的方向。