汽车实用技术 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (14): 155-159.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2022.014.034
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张亚萍
ZHANG Yaping
摘要: 针对应用型本科车辆工程专业对人才的培养目标,结合当今汽车行业对应用型人才的 要求,对数控技术课程利用 CATIA 现代信息手段,从教改设想、教改方案、教学模式、教学 评价体系及考核方式改革等方面进行了研究与探索。力争做到在理论中有实践、在实践中验 证理论,改变了以往教学中理论与实践脱节的现象。结果表明,学生的学习兴趣有所激发, 并能提高实践技能,教学质量比以往纯理论教学有明显的提高。