汽车实用技术 ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (15): 176-181.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2022.015.036
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陈俊杰,薛宏娇,彭 飞,赵 畅,宋建桐
CHEN Junjie, XUE Hongjiao, PENG Fei, ZHAO Chang, SONG Jiantong
摘要: 各高校大规模开展线上教学的尝试,高效线上教学课堂核心在于线上教学设计。文章 基于建构主义学习理论及数据分析技术,设计一种适应互联网+和国家职业教育改革方向的新 型线上教学设计方法。基于此方法,开发新能源汽车电器检修线上教学课程。实践结果表明, 该线上教学设计方法能够有效激发学生学习兴趣,提高线上教学效果,为进一步探索新能源 汽车电器课程改革提供新思路。