汽车实用技术 ›› 2025, Vol. 50 ›› Issue (6): 145-148.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2025.006.025
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郝琪,吴胜军,尹长城,朱水文
HAO Qi, WU Shengjun, YIN Changcheng, ZHU Shuiwen
摘要: 立足新时代汽车产业迭代过程中对新产品、新材料、新设计方法的需求,文章以教学 内容与产业融合为立足点,以产业工程案例贯通和数字仿真计算能力提升为两线,构建力学 课程体系。同时梳理课程间的纽带,改革课程内容和教学组织方式。以期联合数字化教学平 台赋能,增强教学辅助手段,进一步提高新时代工科人才的力学综合能力。