汽车实用技术 ›› 2023, Vol. 48 ›› Issue (16): 165-170.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2023.016.034
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漆 静
QI Jing
摘要: 文章旨在以《机械传动设计》课程为试点,将课程内容设置为以项目化教学为目标, 主动匹配用人企业对工作岗位能力要求,打造项目化教学课程。围绕 1+X 专业等级证书考核 标准,结合汽车“智能制造系统集成与应用 1+X 证书”课程融通方案和“燃油车装调 1+X 证 书”课程融通方案,使其融入《机械传动设计》课程教学大纲。主动衔接大学生机械创新设 计大赛等行业比赛特点,探索将课外实践比赛项目融入机械传动设计教学实施过程。