汽车实用技术 ›› 2022, Vol. 48 ›› Issue (7): 175-179.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2023.07.035
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李 磊
LI Lei
摘要: 通过对德国多所学校、企业的调研走访,考察学习了德国双元制教育模式,明确了双 元制教育的内涵要义,对比国内企业新型学徒制、现代学徒制培养模式,总结国内外教育模 式之间的异同,借鉴双元制模式,学习双元制教育模式的优点,展开关于企业新型学徒制、 现代学徒制等面向现代化的中国特色学徒制建设的思考。提出改革方向和重构课程体系及教 学内容等关于职业教育教学改革的几点建议。