汽车实用技术 ›› 2022, Vol. 48 ›› Issue (5): 170-175.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2023.05.032
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王平俊,裴 阳
WANG Pingjun, PEI Yang
摘要: 在大数据背景下,阐释当前高职专业课程资源建设的相关要求,通过对职业教育专业 课程教与学问题分析,提出基于成果导向教育(OBE)理念的教学策略,构建一个较为全面 系统的专业课程教学资源建设框架。以《单片机原理与接口技术》专业课程为例,通过对该 课程学习领域、任务目标、教学资源内容等方面的实践分析,对高职院校加强专业课程教学 资源建设提供有价值的建议。