主办：陕西省汽车工程学会
ISSN 1671-7988  CN 61-1394/TH
创刊：1976年
汽车实用技术

汽车实用技术 ›› 2022, Vol. 48 ›› Issue (5): 159-165.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2023.05.030

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“动力赛车”创新实践体系的优化与重构

王 盛 1，尉庆国*1，徐燕茹 2   

  1. 1.中北大学 能源动力工程学院，山西 太原 030051；2. 山西晋中理工学院，山西 晋中 030600
  • 出版日期:2023-03-15 发布日期:2023-03-15
  • 通讯作者: 尉庆国WEI Qingguo
  • 作者简介:王盛（1994—），男，硕士研究生，助理讲师，研究方向为车辆总体设计、动力赛车创新实践、职业技术教 育，E-mail:wangsheng085500@163.com。 通信作者：尉庆国（1969—），男，正高级实验师，副教授，工程师，研究方向为教育教学改革、车辆总体设计、大学 生方程式赛车研制，E-mail:weiqingguo16@nuc.edu.cn。
  • 基金资助:
    山西省高等学校教学改革创新项目：以“中国大学生方程式汽车大赛”为载体，打造具有特色的“FCC 型” 育人模式（J2021334）；山西省高等学校教学改革创新项目：基于“新工科”背景下，校企合作共建新能源 汽车工程专业建设探索与实践（J20221558）。

Construction and Optimization of the Innovative Practice System of "Power Racing Car"

WANG Sheng1 , WEI Qingguo*1, XU Yanru2   

  1. 1.School of Energy and Power Engineering, North University of China, Taiyuan 030051, China; 2.Shanxi Jinzhong Institute of Technology, Jinzhong 030600, China
  • Online:2023-03-15 Published:2023-03-15
  • Contact: WEI Qingguo

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摘要： 以“123”创新实践体系为基础，针对该体系在“普及创新创业教育”政策背景下存在 的“参与度不高”“体系不健全”“入门难度大”“技术研究浮于表面”等问题，通过构建系统 化实践活动体系、搭建基础训练平台、优化创新团队结构、改变项目开发流程等途径对原体 系进行优化，优化后的创新实践育人体系是一种以汽车类专业为背景，以科技竞赛为导向， 系统性较强，普及程度较高，理论和实践深度融合，贯穿本科和研究生培养全过程的三级进 阶创新实践育人新体系。

关键词: 动力赛车；创新实践；学科竞赛；项目开发；理实结合

Abstract: Based on the "123" innovation practice system, this paper aims at such problems as "low participation" "imperfect system" "difficult entry" and "superficial technical research" under the policy background of "universal innovation practice education". By building a systematic practice system, establish the platform base training, optimizing the structure of the innovation team, the way such as changing project development process of the original system is optimized, the optimized innovation practice educational system is a kind of automobile engineering as the background, with competition of science and technology as the guide, systemic strong, high popularity, depth of fusion theory and practice. Through the whole process of undergraduate and graduate training of the new three-level innovative practice education system.

Key words: Power racing car; Innovative practice; Subject competition; Project development; Integration of science and practice