
汽车实用技术 ›› 2026, Vol. 51 ›› Issue (8): 123-127.DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2026.008.022
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慕文龙,蒋军委,王振锋,曲建华,王占武,朱才华
MU Wenlong, JIANG Junwei, WANG Zhenfeng, QU Jianhua, WANG Zhanwu, ZHU Caihua
摘要: 生成式人工智能(AI)是 AI 领域的一个新兴分支,其出现不仅为高等教育带来了前所 未有的挑战也带来了新的机遇。针对专业特色及课程特点,文章通过分析传统教学模式中存 在的现实难题和痛点,结合新工科人才培养目标,提出生成式 AI 赋能汽车理论课程教学改革 探索的教学实践方案。通过使用 DeepSeek 模型,探索如何在课程教学过程中合理使用生成式 AI 进行教学,在教学目标、课程内容、课程教学活动、教学评价等方面持续改进,从而促进 课程与当下先进技术与时俱进,提升教学效果与人才培养质量。